Jag är mamma till tre ungdomar. Min äldsta tjej kom hem en dag när hon gick tredje året i gymnasiet och sa: ”Mamma jag kan ingenting”. Vad menar du? ”Jo, jag vet inte hur man deklarerar, vad pengarna ska räcka till när jag flyttar hemifrån eller om jag törs låna pengar i framtiden”. Ganska insiktsfullt av en 19-åring men det visar på ett behov som skolan inte alls fyller idag.
Nu när studentflaken rullat klart och jublet har tystnat ska en ny årskull entusiastiska ungdomar ta steget ut i vuxenlivet. Vilka kunskaper har ungdomarna med sig ut ur skolan? Säkert en stor mängd teoretisk kunskap om vårt samhälle och en rejäl dos matematik. Men de har inte ägnat en enda lektion åt hur man ska ta hand om sin privatekonomi.
Ungdomar behöver finansiella grundkunskaper och praktiska redskap. De ska veta hur man får vardagsekonomin att fungera, hur man betalar räkningar, varför man ska spara och vad det kostar att låna pengar. Utan kunskaper i privatekonomi kommer de att vara lätta offer för lockropen från alla företag som vill komma åt deras pengar. Kronofogdar och konsumentvägledare över hela landet kan vittna om hur det kan gå när mobilräkningar och SMS-lån tar överhanden.
Nu har Skolverket lagt en remiss om nya läroplaner för gymnasiet där privatekonomi tas upp i samhällskunskapen. Det skulle kunna vara mer omfattande men allt är bättre än idag. Alla gymnasieelever bör få samma utbildning och då ha samma möjlighet att fatta bra beslut om sin privatekonomi. Ämnet passar in i samhällskunskap, svenska, matematik och är ett utmärkt ämne att göra projekt kring.
Carina Blomberg
Bra initativ. Det kan också lättare knytas till att eleverna får arbeta med sig själva.
Kanske ska man också införa mer ”livskunskap tidigare i skolan?